走近创客,我爱绿色生活

新科协发〔2016〕54号

5月27日上午,由自治区科协、教育厅、发改委、文明办、团委等部门联合举办的“全国科技工作者日”新疆系列活动——“我爱绿色生活”2017年新疆青少年科学调查体验活动启动仪式,在新疆天山野生动物园科普馆成功举办。各有关单位负责同志和青少年科学调查体验活动推广示范学校——乌鲁木齐市第五十中学的百余名师生参加了启动仪式,自治区科普活动中心副主任苏红主持仪式。

伊犁哈萨克自治州科协、教育局、发改委、文明办、团委,各地州市科协、教育局、发改委、文明办、团委:

新疆天山野生动物园总工程师王新安致欢迎词。乌鲁木齐市第五十中学学生代表向我区广大青少年提出倡议,希望每位同学争当“低碳减排,绿色生活”的倡导者、引领者和实践者,从身边做起,从点滴做起,倡导绿色生活,构建美好家园,大家纷纷签名响应。

为深入实施创新驱动发展、推动大众创业万众创新战略任务,贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020年)》,创新开展青少年科技活动,激发青少年的科学兴趣和创新热情,引导青少年走近创客、体验创新,提高青少年的创新能力和科学文化素质,根据《中国科协
教育部 发展改革委等五部门关于开展“走近创客
体验创新——2016年青少年科学调查体验活动”的通知》(科协发青字〔2016〕33号)要求,2016年,自治区科协、教育厅、发改委、文明办和团委决定继续联合组织开展青少年科学调查体验活动。现将有关事项通知如下:

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一、活动主题

启动仪式现场

“走近创客 体验创新”

启动仪式上,自治区科协党组成员、副主席阿布都艾尼·依干拜尔迪指出:我区自2006年开展青少年科学调查体验活动以来,得到了自治区教育厅、发改委、文明办和团委等部门的大力支持,在各地相关部门、学校、科技专家、科技辅导员的积极配合下,参与活动人数逐年递增,活动内容日益丰富,活动形式不断创新,覆盖面不断扩大,深受我区各族青少年和科技教师的欢迎,已成为我区各族青少年学习科学、体验科学的重要平台和提升科学素质的品牌活动。自治区教育厅基教处副处长刘成龙、自治区团委学校部负责人缪飞出席了启动仪式。

二、组织机构

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主办单位:自治区科协、教育厅、发改委、文明办、团委

中科院新疆分院生物地理研究所的徐峰博士在作科普报告

承办单位:自治区科协科普活动中心

启动仪式结束后,来自中科院新疆分院生物地理研究所的徐峰博士,为在场师生做了题为“我与新疆的野生动物”的科普报告,报告从认识野生动物与濒危野生动物、如何保护野生动物等方面切入,深入浅出地讲解了人与动物、人与自然的关系,介绍了探究野生动物习性的方式方法,得到了在场师生的好评。

三、活动内容

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围绕活动主题,组织中小学生以家庭、学校为单位,开展学习活动、体验活动、调查活动、拓展活动和征集活动。

科学实践活动——分享调查体验活动资源包

学习活动。组织青少年学习了解创客、创新等相关知识和实例,认识创新的基本涵义。

下午,乌鲁木齐市第五十中学的同学们在科技辅导员的带领下,分组体验了“我爱绿色生活”青少年科学调查体验活动资源包,分享资源包内17个小实验,在动手做的过程中发现问题、分析问题、解决问题,感受科技的魅力。

体验活动。通过小组讨论、实地参观等实践活动,帮助青少年体验创客生活,更好的学习和理解创新的重要意义。

活动期间,师生们在工作人员的带领下,参观了天山野生动物园。观看了狮、虎、猴、大象等野生动物的表演,通过介绍,使同学们了解了动物的生活习性,并使同学们了解了该如何保护野生动物。

调查活动。聚焦生活和身边创新的人、创新的事,组织青少年开展科学调查活动,体验和掌握科学的调查方法。

青少年科学调查体验活动始于2006年,是一项以培养青少年科学兴趣、提高科学探究能力、增强创新意识和实践能力为目标,以科学调查、科学体验和科学探究为主要内容和形式的普适性科普活动。我区教育、共青团、科协等部门从贯彻落实科学发展观,提高未成年人科学素质的高度,深刻认识开展青少年科学调查体验活动的重要意义,加强领导,明确分工,整合资源,做好活动的动员和组织工作,确保科学调查体验活动的顺利开展。

拓展活动。为青少年设计更多更有趣的活动,引导他们在学习活动的基础上开展拓展活动,进一步增强其科学探究能力。

据不完全统计,近年来,自治区科协共向各级学校发放活动手册3万册、活动资源包2000余套、活动宣传折页2万余张。我区共有10余万青少年直接参与科学调查体验活动,共收集学生作品2万余份,网上提交数据5万余份。(科普活动中心

征集活动。组织青少年和辅导老师参加优秀作品征集活动,为他们提供成果展示和交流的平台。

撰稿:苏红 审核:战强

四、要求

编辑发布:李彦峤 任婷

提高认识,严密组织。2016年是“十三五”开局之年,各地科协、教育、发改委、文明办和共青团组织要贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,用新理念引领新实践,把组织开展好青少年科学调查体验活动作为提高青少年科学素质和科学普及去宗教极端化的有力抓手,加强领导,做好动员和组织工作,确保活动有效顺利开展。

发挥优势,提供保障。各地科协要将青少年科学调查体验活动作为实施未成年人科学素质行动的一项重要任务,充分利用现代信息化手段开展工作,推动信息化与青少年科普活动深度融合,拓展参与方式。要积极协调当地的科技馆、青少年宫、科技博物馆、青少年活动中心等各类科技场馆及科普教育基地资源,为开展活动提供服务和支持。

各地教育行政部门要结合中小学品德课、科学课、其他相关课程和综合实践活动,积极动员和鼓励学校利用课余时间和暑假期间组织学生开展活动,为学校、学生参与活动提供便利和支持。要充分发挥现代信息技术在科技教育和科普活动方面的积极作用,促进学校科技教育和校外科普活动的有效衔接。

各地发改委、文明办和团委要把青少年科学调查体验活动与未成年人思想道德建设密切结合起来,引导广大青少年积极培育和践行社会主义核心价值观,加强青少年社会责任感、创新精神和实践能力的培养,充分发挥科学调查体验活动益智养德的功能,协助做好活动宣传推广工作。

拓宽范围,积极动员。要统筹发展城乡青少年科普活动,把活动向农村、偏远、欠发达和少数民族等地区进一步延伸,继续加大活动向农村学校转移的力度,不断扩大活动覆盖面,拓展活动受益范围。要通过丰富多彩的形式,动员鼓励青少年广泛参与。要以活动开展十周年为契机,加大活动宣传力度,增强活动对青少年的吸引力和影响力。

注重实效,确保安全。青少年科学调查体验活动是一项密切联系生活实际、实践性较强的科学普及活动,各地各部门要加强协调、密切配合、精心组织,确保活动落到实处。要本着对学生高度负责的精神,做好安全防范,制定安全预案,落实安全措施,确保青少年在参加活动时的人身财产安全和身体健康。

五、实施步骤

活动筹备阶段

1.3-4月,组织活动推广示范学校创建工作,并配发活动指导手册、活动指南和活动资源包。

2.5月上旬,组织参加全国骨干科技教师培训。

活动组织阶段

1.5月上旬,活动在全国范围内正式启动。下旬,组织开展省级骨干科技教师培训。各地根据实际开展培训和宣传发动。

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